Stap aan boord en vaar terug naar het Romeinse verleden van Utrecht met het educatieproject van Stichting Romeinse Schepen Utrecht.

Heb je je ooit afgevraagd hoe kinderen vroeger in weeshuizen opgroeiden? In het Van ’t Lindenhoutmuseum, gevestigd in de historische Weezenkapel, ontdek je deze verborgen geschiedenis. Hier leefden en werkten tussen 1863 en 2000 meer dan 20.000 kinderen. Het project Kinderdorp Neerbosch maakt hun verhalen zichtbaar en laat zien hoe de jeugdzorg in Nederland zich door de jaren heen ontwikkelde.

Ieder kind wordt op een bepaald moment in zijn leven bewust van de wereld om zich heen. Dit moment staat centraal in de muziekvoorstelling Dochter van Kika Sprangers.

Wat hebben een nonnetje, een zaagje en een witte dunschaal met elkaar gemeen? Dit zijn allemaal schelpen die aan de Nederlandse kust voor het oprapen liggen!

Twee dagen lang klinkt jazz van wereldklasse in hartje Amsterdam Zuidoost. Van de Ziggo Dome tot het Bijlmer Parktheater. Internationaal én lokaal talent staat op het podium. En achter de schermen groeien jonge makers mee, dankzij het leerwerktraject M.I.N.E.

Stinzenplanten? Je kent ze wel, maar je weet waarschijnlijk niet dat ze samen een plantensoort vormen. Sneeuwklokjes, speenkruid, wilde hyacinten: allemaal stinzenplanten.

Wat gebeurt er als jongeren een museumcollectie overnemen? In We Ok! ontmoeten erfgoed en jong talent elkaar.

In heel Nederland zijn we op 4 mei even stil. In Zaandam klinkt dan één indrukwekkende stem: die van muziek. De Christelijke Oratoriumvereniging Zaanstreek voert die dag The Armed Man: A Mass for Peace uit. Een muzikaal monument over oorlog, verdriet, hoop – en de kracht van vrede.

Een felle woordenwisseling aan een talkshowtafel: het is herkenbaar beeld op tv. Wat begint als een gesprek, eindigt vaak in een conflict. Theatergroep RAST vindt dat zonde. Want waar blijft het luisteren? De talkshow draait vaak om spektakel, niet om verbinding.

Hoe ziet een bioscoop eruit door de ogen van een peuter? Bij Cinemini van Taartrovers maken kinderen van 2 tot 6 jaar op speelse en zintuiglijke wijze kennis met film. Ze kijken niet alleen, ze beleven en onderzoeken. In hun eigen tempo, in hun eigen buurt.